Documentos necesarios sobre salud que un maestro no puede olvidar...
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Estudio sobre el dolor en niños hospitalizados
El objetivo de este estudio es conocer en profundidad los aspectos sociales y emocionales del dolor en la infancia, específicamente entre los niños ingresados en hospitales españoles. Un mayor conocimiento de la experiencia del dolor en el niño hospitalizado, permitirá mejorar el abordaje sobre este aspecto, tanto en otros niños que se enfrentan a situaciones similares, como en sus padres y familiares, y el personal sanitario.
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Protocolos de respuesta para equipos directivos y profesorado ante situaciones problemáticas en centros educativos
Interesante publicación del defensor del menor ante situaciones difíciles en nuestro día a día.
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La salud en nuestros niños
Estudio personal sobre la salud en nuestros escolares que realicé, en una parte de mi practicum al finalizar la diplomatura.
Gracias al CEIP Fuentesanta, en la localidad de Colmenar Viejo.
1. Nuestros niños.
Enfermedades en los niños.
Vacunación.
Accidentes infantiles.
El descanso en los niños.
La alimentación en los niños.
2. La salud en el centro.
Actuación ante accidentes infantiles.
Protocolo de actuación.
Actuación médica en el colegio.
a. Unión con el Ayuntamiento, Sanidad, etc.
b. Dieta saludable
c. Actuación del colegio ante diferentes
situaciones. (Incidentes)
3. Nuestro centro
a.
Satisfacción de las necesidades fisiológicas
b.
Afecto profesor – alumno. La importancia de las
emociones.
c.
Normas de educación
- En el colegio.
- En el aula.
-
¡Mi Salud!
d.
Comedor.
- Dietas
- Higiene (personal, postural, bucal...)
- Hábitos de orden y buen comportamiento.
e. Alimentos en el
recreo.
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Guía para la atención educativa de niños y niñas con enfermedad crónica
Gracias a Asociaciones como, ANDEX de Sevilla, FEDERACIÓN ESPAÑOLA CONTRA LA FIBROSIS QUÍSTICA de Valencia, NIÑOS Y NIÑAS CON CÁNCER de Barcelona, ASOCIACIÓN HUESOS DE CRISTAL de España, y numerosas instituciones más, nos han acercado una Guía para familias y especialmente, para docentes, sobre la atención educativa de niños y niñas crónicos por alguna enfermedad.
La importancia de la salud y su incidencia en el proceso de enseñanza y de aprendizaje ha sido reconocida en la Ley 9/1999 de Solidaridad en la Educación incluyendo, entre los destinatarios de las acciones de compensación educativa, al alumnado que por razones de salud necesita atención educativa fuera de las instituciones escolares.
La Ley de Solidaridad en la Educación consolida el compromiso de la Consejería de Educación y Ciencia con estos escolares que no es otro que el de garantizar la continuidad del proceso educativo durante el periodo de la enseñanza obligatoria.
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